Пока мы с вами высмеивали певца Узеира Мехдизаде, он собирал стадионы в других странах. И дело здесь не столько в его таланте, сколько в спросе. А ещё, оказалось, что он чуть ли не единственный культурный человек среди тех, кого мы с вами считаем низкопробными и безвкусными исполнителями.
Я тут подумала, уж лучше сотня таких безвкусных исполнителей, как Узеир, чем одна или один такой, как герои вчерашнего эфира, матерящиеся как сапожники.
Знаете, что я думаю? Видимо, музыкальный вкус тут ни при чём. Культура должна идти изнутри. Кто-то готов зарабатывать деньги любым путём, даже потеряв лицо на весь мир, просто потому, что интеллектуальное развитие и воспитание не дают никаких других вариантов для заработка, и тут говорить о личности и самоуважении нет смысла. А кто-то понимает ценность своей личности, имеет понятие самолюбия и гордости и измеряет ценность своей души не деньгами.
Одна из ключевых причин происходящего, система образования.
Корень проблемы не в певцах. Он глубже, он в том, как формируется вкус и мышление с детства.
Если бы система образования не упала так низко, что даже международный сертификат SAT поставил бы под сомнение получение его в Азербайджане, если бы ещё в школе прививали людям культуру, заставляя читать художественную литературу, было бы иначе.
Мы, дети 70–80-х годов, в принципе последние, кто разбирал в школе моральные качества и поступки героев мировых произведений, проходил историю так, что её было интересно учить, с кем учителя общались как со своими детьми, объясняя, что такое хорошо, а что такое плохо.
Я всё ещё наизусть помню все теоремы, все законы физики, помню все страны и их столицы, и, чёрт с ним, даже валентности химических элементов. Я дизайнер, мне это всё как мёртвому припарка нужно, но я чувствую себя уверенной, потому что этот кругозор подарила мне школа.
Да, семья, конечно, тоже имеет значение. Я выросла в читающей запоями семье и начала читать ещё сидя на горшке, до школы, потому что уже тогда мой главный кумир в жизни — старший брат — не выпускал книги из рук.
Думаете, я или он выросли «ботаниками»? Нет, мы простые дети 90-х. Немного хулиганистые, но точно не глупые.
Я вижу проблему сегодняшнего дня прежде всего в системе образования. Миллионы людей в TikTok, кидающие подарки вульгарным персонажам, — это не какая-то абстрактная масса, а часть общества, которая и формирует сегодняшний рынок спроса.
Мои дети учатся в простой государственной школе. Хорошей, без поборов, с чистотой и порядком.
Но что может сделать директор, если к ней приходят работать девчонки после универа, у которых у самих кругозор как у тапочек, а культура где-то дремлет? Что они могут привить нашим детям? Какой кругозор, какую культуру?
Да, невозможно заставить всех стать культурными и образованными сразу. Нас ведь 10 миллионов.
Вы серьёзно?
Япония, Китай, Южная Корея — скажите это им.
10 миллионов — это ничто по сравнению с населением этих стран.
Можно хотя бы половину вытащить из мрака? Можно.
Но глубокое образование — это долгосрочная инвестиция, а мы живём в эпоху краткосрочной выгоды.
Образованная нация трезво смотрит на вещи. А нам оно надо?
Lyaman Askerova
TEREF